在建言體系中提及辯論，多數人不會不認識張慎剛講師，講師與大家一樣，從沒沒無聞，到比賽冠軍，再到教育分享，進而改變事業人生，其中的過程己經歷20多年，如今他依然活躍在辯論世界中，同時擁有價值仟萬超跑，可以說事業人生兩得意，而他的經歷，對有興趣進入辯論世界是一個很有的借鏡。
講師告訴我們，辯論不是吵鬧，可以訓練我們不易做錯決定、在對的時間做對的事、不跟一堆人做相同的事、沙盤推演，想到任何可能及預防方法、制定計畫，可参考課程內容，以下舉例說明。
人一生中，買車機會很大，該案例也可以運用在其他事務上，希望日後會又進階版運用，但不在這次討論中，
1.
買車的最佳時機是農曆六月或者廣告優惠最多時，故在一季前就開始佈局。
2.
首先是收集資料，基本的，可藉由google更加了解標的物；進階的，可参考專業雜誌或詢問專業人士。
3.
接著先親訪購買地點的上下兩個縣市，藉由業務說明再次確認目的物及基本折扣。
4.
再來親訪購買地點，一開始就指名目標物，及說明之前的準備功課後，直接要求更優惠折扣。
5.
接下來，邀約其主管参訪公司，秀出訂金，並直接向其主管要求優惠折扣。
6.
最後，找個黑臉，再砍一刀。
非常少見如此長的開場，從社友踴躍的提問中可以了解，大家相當有興趣，但如果諄言家人只是聽到一個故事就結束，那就可惜了，難道大家不想講這項能力轉化為自己所有嗎? 接下來是另一段高潮。
一、
如何準備?
1.
破題~為定義範圍，例如青少年殺人應處死刑青少年指12~18歲，根據少年事件處理法
殺人/死刑指法律上，青少年可以判死刑的條件，是殺害直系親屬。
2.
蒐集資料
A)基本:Google，為更認識題目。
B)進階:圖書館，書店。 P.1/2
C)專業:警大，報紙的微縮影片。
3.
確認論點及立場
彼此相互討論，上場訓練，這段時間是成長最多的時候，
實務上，看到重於聽到，視覺與聽覺相輔相成，但海報的製作，要秉持心生活運動原則，不要寫錯字，如果寫錯字也不要慌。
4.
去蕪存菁，建立架構。
5.
模擬演練。
二、
申論
1.
了解評分重點。
A)論證事實，報紙、學者。 B)組織結構，要有層次，條列式。
C)說服能力。自信心。
2.
避免念稿式申論。
3.
與質詢密切配合。
三、
質詢
1.
問題力求簡明易懂。
2.
設定答案於”是非 ”或” 選擇”。
3.
保持良好風度。
4.
兼顧對方與評審。
5.
善用
“制止” 的權利。
四、
答辯
1.
除人身攻擊涉及隱私、無關題意外，不可拒答。 2.不可反質詢。
3.注意搶答時機或技巧。
五、
結辯
1.
不可提出新論點。 2. 避免形成二次申論。
結論:
以上案例，是不是很實用，也和辯論過程相同，重點做足準備，接下來就是不斷練習，如此事業人生，成功機會將增加許多。諄言社提供舞台，如果需要練習舞台，諄言社見。
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